«Εμπνευσμένο από τα πρότυπα βασικής ιατρικής εκπαίδευσης ιδρυμάτων του εξωτερικού και με αφορμή μελέτες σχετικά με την ορθή ιατρική εκπαίδευση, το Σεμινάριο πραγματοποιείται για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, έπειτα απ’ την εμπειρία των πρώτων δύο: 1stABCS3 ~ 2nd ABCS3, που αγκαλιάστηκαν από πληθώρα συμμετεχόντων και την ακαδημαϊκή κοινότητα για την πρωτοτυπία, την άρτια διοργάνωσή τους, καθώς και τη φιλοδοξία τους να συμβάλλουν στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας» αναφέρουν οι διοργανωτές και επισημαίνουν «Το Σεμινάριο στοχεύει να εισαγάγει και να ‘συμφιλιώσει’ φοιτητές ιατρικής όλων των ετών με τη νοοτροπία της προσομοίωσης και τη στρατηγική του “case based learning” στην ιατρική».
Κατά τη διάρκεια του τριήμερου εκπαιδευτικού Σεμιναρίου θα πραγματοποιηθούν
-Διαδραστικές Διαλέξεις, βασισμένες σε επείγοντα περιστατικά (L – Lectures)
-Σταθμοί Βασικών Πρακτικών Κλινικών Δεξιοτήτων, απαραίτητοι για την καθημερινή κλινική πράξη (C- Clinical Skills)
-Κατασκευασμένα – Σκηνοθετημένα Επείγοντα Περιστατικά, στα οποία τελειόφοιτοι φοιτητές Ιατρικής, υπό την πίεση και την καθοδήγηση ενός ειδικού εκπαιδευτή θα καλούνται να διαχειριστούν τις διαγνωστικές προσεγγίσεις και να παρέχουν τις κατάλληλες θεραπευτικές εφαρμογές στους ασθενείς-ηθοποιούς (S – Scenarios).
Το Σεμινάριο τελεί υπό την αιγίδα του Ιατρικού Τμήματος του ΑΠΘ, του «American College of Surgeons – Greek Chapter», του «International College of Surgeons – Greek Chapter», της Ελληνικής Καρδιολογικής Εταιρείας, της Ελληνικής Εταιρείας Ιατρικής Εκπαίδευσης και του Ελληνικού Συμβουλίου Εκπαίδευσης στην Αναζωογόνηση.
Το Σεμινάριο μοριοδοτείται με 18 μόρια Συνεχιζόμενης Ιατρικής Εκπαίδευσης (CME – CPD) βάσει των κριτηρίων EACCME – UEMS.
